根据学校“课堂教学质量提升专项行动”工作安排，为打造树立教师典范、促进师生交流的卓越课堂，切实提高学校课堂教学质量和水平，经学校研究，决定组织开展课堂互听互评课活动。具体工作安排如下：

一、听课评课对象

2021-2022学期第二学期承担本科班级教学任务（不包括实训周实训、实习等集中实践教学环节）的校内专兼职教师。

二、活动时间

5月2日-5月29日，共四周。提交听课评价结果截止时间为5月29日。

三、活动安排

1.教师相互听课

本学期有本科班级授课任务的教师，按照学校分配的教师互听课名单（见附件1），在活动时间内，通过教务管理系统（具体操作流程见附件2）查询需听课教师的课表，自行安排时间，走进课堂完成听课活动。

听课名单遵循以下要求：

（1）专职教师按照所在教学单位，行政兼职教师按照承担课程所在教学单位进行“本单位”归类。

（2）按照教师主要授课地点（确保教师不重复），分成龙子湖、北林校区和英才校区两个部分，开展听课活动。

（3）每位教师需要听“本单位”两位教师和“非本单位”三位教师的1节（次）课。

（4）满足上述三个条件后，名单随机配对产生。

2.教师课堂评价

教师完成5次听课活动后，针对听课情况分别从课程思政、教学表现、教学内容、教学方法和教学效果五个方面，如实给出1-10分的评价，具体标准见附件3。

为方便教师完成课堂评价，要求课堂评价在“翻转校园”APP平台上填写并提交，具体操作流程，另行通知。

3.学生课堂评价

本学期进教师授课课表的本科班级所有学生，在活动时间内，对授课教师的课堂满意情况和课程收获情况，给出评价。

为方便学生完成课堂评价，要求课堂评价在“翻转校园”APP平台上填写并提交，具体操作流程，另行通知。

4.评价结果的使用

根据教师和学生提交的课堂评价结果，学校统一评出优质课堂名单，并作为一流课程遴选、教师教学技能竞赛推荐、教师教学荣誉奖的重要参考依据。

附件：

1.教师互听课名单（分校区）

2.青果系统课表查询流程

3.优质课堂评价标准